學生上學那是接受教育,既然是教育,總少不了要被老師糾錯指正,這本無可厚非,可教育這事,本身就是個復雜的系統(tǒng)工程,如果單純靠體罰,那是不是有點太簡單粗暴了?
楚楚、思思、茗茗還有涵涵,都是陜西省西安市某中心學校二年級一班的學生,某天放學后,家里人發(fā)現(xiàn)孩子們身上都出現(xiàn)了不同程度的傷痕。
孩子們說,因為在剛剛結(jié)束的月考中,他們所在的班級成績墊底,全班44名學生便遭到了班主任郭老師的體罰。
原本老師嚴厲,對于處在成長中的孩子們來說,并不能算作壞事,家長們不能理解這位郭老師的懲罰方式。
學生家長解釋:“其實我都是在10月份左右就知道了,因為孩子在第一次月考之后跟我說,每一個小朋友都扇了一次臉,都往臉上扇呢!然后從第一名打到最后一名,每個小朋友都不落。”
孩子被打從二年級開學至今已經(jīng)發(fā)生過多次,他們也為此和當事郭老師溝通過,但沒想到這樣的事再次發(fā)生,郭老師給其中一位家長打來了電話。
被打孩子班主任郭老師表示:“我知道真的怪我怪我,責任都在我,我的方式方法不對。第一年當班主任,年輕氣盛嘛。”
電話中,這位郭老師說因為周末,自己已回到咸陽老家,于是家長們又一起找到了學校,學校領(lǐng)導表示,涉事的郭老師是今年春季他們學校聘用任教的,在經(jīng)過半年考察之后,學校認定她可以擔任二年級班主任職務,于是安排其帶班二年級一班。
學校校長稱:“對于具體這位老師上課的跟蹤,我們可能沒有做到位。(那她是怎么樣當上老師的?)她沒有教師資格證我還不太清楚。”
學校教務主任確認涉事班主任郭老師并沒有教師資格證。
主教語文和數(shù)學的班主任竟連教師資格證都沒有,甚至校長對此也是毫不知情。
教育局傳來最終處理決定,涉事郭老師被立即辭退,學校副校長郝舉周、教務主任王宏飛被予以全鎮(zhèn)通報批評,并責令做出深刻檢查,此外,教育局也承諾即刻選派優(yōu)秀老師擔任班主任,并對所有學生開展心理輔導,以降低事件對孩子心理的負面影響。