2019年10月21日上午,四川省邑州監(jiān)獄,資陽市第一起因性侵撤銷監(jiān)護人資格 案件莊嚴審理。這起特殊的案件因安岳縣人民檢察院一份檢察建議啟動、由檢察長李建英出庭支持起訴,安岳縣人民法院院長李一兵擔任審判長。
案情回顧
父親強奸親生女兒
2016年7月至2018年9月,陳某多次與自己不滿14周歲的親生女兒發(fā)生性關系。其中,第一次發(fā)生性關系時,女兒還未滿12周歲!經安岳縣人民檢察院提起公訴,陳某被判處有期徒刑十三年。
受傷的孩子 垮塌的世界
被父親傷害的孩子忍受著身體的痛苦、輿論的壓力,父親下跪求她改變陳述、母親和奶奶對她施加壓力,她幾欲輟學、重度抑郁、重度焦慮、自傷自殘。年邁的外婆不得不將她接到縣城舅舅家生活,但孩子需要獨自步行一個多小時上學、放學。
檢察建議:這樣的父親,監(jiān)護權應當撤銷
如此傷害孩子的父親,怎么能繼續(xù)行使監(jiān)護權!安岳縣人民檢察院立即依法向縣民政局發(fā)出《檢察建議書》,建議縣民政局向縣法院申請,撤銷陳某對孩子的監(jiān)護人資格。民政局采納建議,迅速向法院提出申請。
法庭傳真
安岳縣人民法院黨組書記、院長李一兵擔任審判長
安岳縣民政局提出申請
安岳縣人民檢察院黨組書記、檢察長李建英出庭支持起訴
婦聯(lián)派出的輔助人發(fā)表意見,當庭表示將幫助這個家庭、推薦孩子母親就近工作
當庭宣判 :撤銷陳某監(jiān)護人資格!
被申請人陳某:我不敢奢求孩子和家人諒解,只想好好改造,出去后,做一個完全意義上的、真正的人。
檢察官:我們辦理的不僅僅是案件,還有孩子的人生
幫助轉學:讓孩子就近入學
與縣教育和體育局對接,幫助孩子轉入離舅舅家最近的學校,避免孩子在遠距離就學過程中再受傷害。
心理干預:孩子,受傷不是你的錯
預約了心理治療專家,為孩子提供心理治療。說服孩子母親放棄在外地打工,回家陪伴孩子。指導孩子的家人和老師開導孩子,讓孩子逐步走出陰霾。
聯(lián)合救助:孩子,這個世界仍然充滿溫暖
檢察官到孩子家中了解其家庭情況
受害的孩子還有一對上學的雙胞胎弟弟妹妹,奶奶體弱多病,作為家庭經濟支柱的父親被依法羈押、母親放棄打工后,生活陷入困境。安岳縣人民檢察院啟動司法救助,發(fā)放救助金2.3萬元,并積極推動民政部門按照規(guī)定開展資助和救濟。
預防和治理:教育和機制共進
動漫說法 :制作動畫故事片《小紅帽、小藍帽歷險記》,下發(fā)至各學校,讓孩子們在動畫里學習自我保護。
創(chuàng)新機制 :著手與法院、公安、民政、婦聯(lián)等單位對接,共同出臺銜接機制,推動監(jiān)護人傷害未成年被監(jiān)護人的案件及時發(fā)現(xiàn)、規(guī)范辦理。
法院、檢察院、民政局相關人員研究如何建立機制
“曉檸姐姐”說法
法律解釋
《民事訴訟法》 第十五條:
機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位對損害國家、集體或者個人民事權益的行為,可以支持受損害的單位或者個人向人民法院起訴。
《民法通則》 第十八條:
監(jiān)護人應當履行監(jiān)護職責,保護被監(jiān)護人的人身、財產及其他合法權益,除為被監(jiān)護人的利益外,不得處理被監(jiān)護人的財產。監(jiān)護人依法履行監(jiān)護的權利,受法律保護。監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護人的合法權益的,應當承擔責任;給被監(jiān)護人造成財產損失的,應當賠償損失。人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請,撤銷監(jiān)護人的資格。
《關于依法處理監(jiān)護人侵害未成年人權益行為若干問題的意見》 第三十條:
“監(jiān)護人因監(jiān)護侵害行為被提起公訴的案件,人民檢察院應當書面告知未成年人及其臨時照料人有權依法申請撤銷監(jiān)護人資格。”
對于監(jiān)護侵害行為符合本意見第35條規(guī)定情形而相關單位和人員沒有提起訴訟的,人民檢察院應當書面建議當地民政部門或者未成年人救助保護機構向人民法院申請撤銷監(jiān)護人資格。
《關于依法處理監(jiān)護人侵害未成年人權益行為若干問題的意見》 第三十五條:
“被申請人有下列情形之一的,人民法院可以判決撤銷其監(jiān)護人資格:
(一)性侵害、出賣、遺棄、虐待、暴力傷害未成年人,嚴重損害未成年人身心健康的;
(二)將未成年人置于無人監(jiān)管和照看的狀態(tài),導致未成年人面臨死亡或者嚴重傷害危險,經教育不改的;
(三)拒不履行監(jiān)護職責長達六個月以上,導致未成年人流離失所或者生活無著的;
(四)有吸毒、賭博、長期酗酒等惡習無法正確履行監(jiān)護職責或者因服刑等原因無法履行監(jiān)護職責,且拒絕將監(jiān)護職責部分或者全部委托給他人,致使未成年人處于困境或者危險狀態(tài)的;
(五)脅迫、誘騙、利用未成年人乞討,經公安機關和未成年人救助保護機構等部門三次以上批評教育拒不改正,嚴重影響未成年人正常生活和學習的;
(六)教唆、利用未成年人實施違法犯罪行為,情節(jié)惡劣的;
(七)有其他嚴重侵害未成年人合法權益行為的。”