《計(jì)劃》明確了工作目標(biāo)，即推動(dòng)我國奧林匹克教育全面開展，大力推廣普及青少年冬季運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)廣大中小學(xué)生共享冬奧舉辦成果，形成具有中國特色的奧林匹克教育模式。

一是將奧林匹克教育納入學(xué)校教育教學(xué)，在課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等環(huán)節(jié)普及冬奧會(huì)項(xiàng)目和競賽知識(shí)，促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)和奧林匹克精神在校園體育教育中的發(fā)展。

二是廣泛開展中小學(xué)奧林匹克教育活動(dòng)，弘揚(yáng)奧林匹克精神，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參與和支持北京冬奧會(huì)。

三是通過奧林匹克教育擴(kuò)大中小學(xué)生國際交流，樹立做好冬奧會(huì)東道主意識(shí)，培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。

四是舉辦中小學(xué)生冬季奧林匹克賽事活動(dòng)，增進(jìn)中小學(xué)生對(duì)奧林匹克的理解，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中收獲教益和快樂，掌握冬季運(yùn)動(dòng)技能。

五是開展奧林匹克教育研究，建立一批奧林匹克教育特色示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建奧林匹克教育研究機(jī)構(gòu)，為奧林匹克教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。

《計(jì)劃》提出，將奧林匹克教育納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作。全國中小學(xué)要將奧林匹克教育納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、體育課程、德育活動(dòng)等方式，開展奧林匹克主題教育。有條件的北方地區(qū)中小學(xué)，要開設(shè)冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)課程。鼓勵(lì)南方地區(qū)城市中小學(xué)積極與冰雪場館或冰雪運(yùn)動(dòng)俱樂部建立合作，促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及發(fā)展。

《計(jì)劃》要求，開展冬季奧林匹克教育文化活動(dòng)。一是開展冬季奧林匹克系列普及推廣活動(dòng)。在東北、華北和西北地區(qū)，開展冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園系列活動(dòng)。組建冬奧宣講團(tuán)，在校園內(nèi)開展冬奧知識(shí)宣講，組織學(xué)生與冬奧冠軍互動(dòng)，開展體驗(yàn)學(xué)習(xí)、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育周、冬季奧林匹克教育日、冬季奧林匹克教育主題班(隊(duì))會(huì)、冬令營、冬季奧林匹克融合教育等多種主題教育活動(dòng)普及冬奧會(huì)知識(shí)，宣傳奧林匹克精神。

組織中小學(xué)生積極參與北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)征集吉祥物、火炬、口號(hào)等文化宣傳活動(dòng)以及火炬?zhèn)鬟f、倒計(jì)時(shí)等重要節(jié)點(diǎn)文化活動(dòng)，不斷擴(kuò)大北京冬奧會(huì)的影響力。

二是開展冬季奧林匹克系列藝術(shù)活動(dòng)。在中小學(xué)生中開展以“冬奧”文化為創(chuàng)作素材的音樂節(jié)、合唱節(jié)、舞蹈節(jié)、戲劇節(jié)等藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)冬季奧林匹克教育在學(xué)校的開展。以冬奧會(huì)為主題，組織開展中小學(xué)生征文、繪畫、攝影、英語大賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)，充分展現(xiàn)廣大青少年學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)、弘揚(yáng)奧運(yùn)、支持冬奧的精神風(fēng)貌。

《計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)，積極開展冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目系列比賽活動(dòng)。一是開展青少年冰雪普及活動(dòng)。舉辦青少年冰雪冬夏令營、青少年公益冰雪系列等活動(dòng)，弘揚(yáng)奧林匹克精神，普及冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

二是積極鼓勵(lì)支持學(xué)校與滑雪場、滑冰館、冰雪運(yùn)動(dòng)俱樂部、冰雪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)合作開設(shè)冬季運(yùn)動(dòng)技能課程，有條件的地區(qū)應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際，量力而行，在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)渠道內(nèi)解決冰雪運(yùn)動(dòng)課程相關(guān)費(fèi)用。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校建立常態(tài)化校園冬季運(yùn)動(dòng)競賽機(jī)制，舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)或冬季運(yùn)動(dòng)節(jié)。通過競技、趣味等比賽及活動(dòng)項(xiàng)目，吸引更多的中小學(xué)生參與到冬季項(xiàng)目中來。提升國民精神面貌，促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展。

三是在特教學(xué)校開設(shè)冰蹴球、模擬冰壺、雪鞋走、輪滑等適合殘疾學(xué)生的冰雪或仿冰、仿雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課程，提高冬季運(yùn)動(dòng)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)冬季運(yùn)動(dòng)課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外冬季健身運(yùn)動(dòng)，熟練掌握一至兩項(xiàng)冬季運(yùn)動(dòng)技能。

《計(jì)劃》指出，建設(shè)北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)校、特色學(xué)校。一是鼓勵(lì)各地方開設(shè)冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。2020年，全國中小學(xué)校園冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校達(dá)到2000所，2025年達(dá)到5000所。推進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及，奠定我國冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的人才基礎(chǔ)。

二是在教育部、國家體育總局、北京冬奧組委指導(dǎo)下，鼓勵(lì)各地方分批次建設(shè)“北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)校”，宣傳奧林匹克知識(shí)，弘揚(yáng)奧林匹克精神，普及冰雪運(yùn)動(dòng)，提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)和促進(jìn)全面發(fā)展。計(jì)劃在全國中小學(xué)范圍命名700余所。其中北京地區(qū)建設(shè)200所，河北地區(qū)建設(shè)200所，其他省(市、區(qū))分別命名10所。

此外，組織冬季奧林匹克教育課程資源研發(fā)。為配合學(xué)校實(shí)施冬季奧林匹克教育，教育部、國家體育總局、北京冬奧組委將組織編輯和出版《北京2022中小學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)指南》、中小學(xué)生的《冬季奧林匹克知識(shí)讀本》、冬季體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)掛圖、北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)比賽項(xiàng)目介紹手冊(cè)以及配套光盤等。為配合學(xué)校實(shí)施冬季奧林匹克教育，鼓勵(lì)各地方開發(fā)冬季運(yùn)動(dòng)課程，豐富奧林匹克課程資源，普及奧林匹克和冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)，反映冬奧會(huì)奧林匹克教育的成果。