篇首語:什么是教師?
習(xí)近平總書記曾說過,“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育”,人民教師必須“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”。
教師不僅是一份職業(yè),更是一項為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的偉大事業(yè)!正是因為有了這樣一支“隊伍”,濟(jì)南三中正在“蓬勃生長”!
在濟(jì)南三中,有這樣一個班,憑借著各項榮譽(yù),硬核“出圈”,成為全校焦點(diǎn),這就是2019級12班。上學(xué)期,該班獲得山東省優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號,并在高二兩個學(xué)期中,均被評為濟(jì)南三中“先進(jìn)班集體、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀班集體”。班主任周廷振老師也被評為“優(yōu)秀班主任”“十佳教學(xué)模范”。
收獲緣于付出,驕人的成績印證著全班每個成員的辛勤勞動和不懈付出。每天6:40之前,全體同學(xué)都已經(jīng)安靜坐在教室開始一天的學(xué)習(xí),或安靜地聯(lián)系聽力,或大聲地朗讀課文,散發(fā)出蓬勃的朝氣。在接下來一天的課程中,無論是語數(shù)外,還是走班課,同學(xué)們都能認(rèn)真聽課、細(xì)心做筆記,積極回答問題。在自習(xí)課上,能安靜自習(xí),自主復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏。午休、晚休同學(xué)們都能做到按時熄燈、按時就寢。
成績有目共睹,班主任周廷振治班有方也獲得全校師生認(rèn)可。多年的從教經(jīng)驗,他總結(jié)出“管、伴、談、展、鍛、戀”的六字治班“法寶”,形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、關(guān)系洽的班級文化氛圍。
"管“
抓常規(guī)管理。做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以五項管理規(guī)定為抓手,從校規(guī)班紀(jì)入手,最后更好地“放手”,從他律到學(xué)生自律,讓學(xué)生學(xué)會、做到自主管理。
“伴”
陪伴學(xué)生。每周早上提前到校,盯盯班,讓學(xué)生知道有老班的陪伴。晚上陪伴學(xué)生一節(jié)或兩節(jié)晚自習(xí)。在陪伴中給學(xué)生關(guān)懷,在陪伴中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
“談”
談心談話。適時適地、有目標(biāo)、有針對性的與學(xué)生交流,做好心理疏導(dǎo),答疑解惑,提振信心。通過談心,了解學(xué)生情況、了解班級情況,對可能出現(xiàn)的問題出現(xiàn)做出研判。
“展”
展示自我。讓學(xué)生只要有機(jī)會就充分的展示自己,無論是學(xué)習(xí)還是各種活動。形成“比學(xué)習(xí),賽成績”的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)的不同階段,適時地讓學(xué)科冠軍、總分前列學(xué)生,讓在各方面表現(xiàn)的優(yōu)秀的學(xué)生做經(jīng)驗交流,探討學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),更好地提升自己。
“鍛”
鍛煉班干部隊伍。做好班干部的選拔、使用,使其成為班級管理、班級凝聚力形成的重要推手。實行民主化管理,定期舉行班委會、主題班會,針對班級重大問題進(jìn)行細(xì)致討論及工作總結(jié),與同學(xué)們進(jìn)行意見交流,樹立班干部威望和同學(xué)們的主人翁意識。
“戀”
戀上我的班。通過管理、學(xué)習(xí)、生活、活動,使學(xué)生有家的認(rèn)同感、有集體榮譽(yù)感,愿意班級服務(wù),愿意為班級建設(shè)增磚添瓦。
付出有回報,班主任的教育智慧體現(xiàn)在每一位學(xué)生的成長與成績中。
在學(xué)校組織的一系列活動中,12班先后獲得秋季運(yùn)動會總分第四、男子接力雙冠、精神文明班級、跑操標(biāo)桿班級;合唱比賽、詩歌朗誦、課間操展評、板報展板比賽均獲得一等獎。同學(xué)們也多才多藝,在書法、篆刻、繪畫等單項比賽中,也收獲頗豐,很好地展現(xiàn)了個人風(fēng)采,其中張佳玥同學(xué)獲得濟(jì)南市國防教育演講比賽一等獎。
在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們用實際行動踐行了“入班即靜、落座即學(xué)、入學(xué)即思、入思即專”,也詮釋了學(xué)校要求的四點(diǎn)八字。同學(xué)們之間展開良性競爭,比學(xué)趕幫超,互幫互助、和諧相處。數(shù)學(xué)課上的歡聲笑語、生物課上的會心一笑、物理課上的深深沉思、歷史課上的縱貫千年、英語課上的踴躍發(fā)言……,無不展示了同學(xué)們的嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、活潑。